jueves, 15 de noviembre de 2012

¿POR QUE EL ARTE?

 
 

¿POR QUE EL ARTE?

 
  1. El arte estimula ambos lados del cerebro.
  2. El 33% de los niños son aprendices visuales.
  3. Hay estudios que demuestran que los niños que hacen arte leen mejor y sacan mejores notas en matemáticas y ciencias.
  4. Los niños aprenden usando sus sentidos y el arte es ideal en este proceso.
  5. El arte promueve la autoestima.
  6. El arte estimula a los niños a prestar mas atención al espacio físico que los rodea.
  7. El arte estimula el desarrollo perceptivo y la coordinación entre ojos y manos.
  8. El arte enseña a pensar dejando finales abiertos. Representa una cultura de preguntas mas que una cultura de respuestas.
  9. El arte enseña a los niños a pensar creativamente para resolver problemas.
  10. Los niños pueden compartir y reflexionar acerca de sus trabajos de arte y aprender algo de si mismos y el mundo en el que viven.
  11. Cuando el arte esta integrado a otras materias del programa escolar los niños se comprometen mas en el proceso de aprendizaje.
  12. En el proceso de hacer arte el niño esta expuesto a diferentes posibilidades, al descubrimiento, y a la libertad, de esta manera se evita caer en el control y predictivilidad de la educacion convencional.
  13. El arte trae los recursos culturales de la comunidad dentro de la clase.
  14. El arte involucra a padres y tutores en la escuela invitandolos a participar como voluntarios en diversas actividades.
  15. El arte proporciona un medio, un piso comun, para atravesar estereotipos raciales, barreras y perjuicios.

viernes, 9 de noviembre de 2012

TALLER CREATIVO




TALLER CREATIVO






La creatividad es la capacidad de cada persona para enfrentar problemas, analizar posibilidades, experimentar, tomar decisiones y finalmente encontrar soluciones originales. Ser creativo/a forma parte de un proceso muy amplio en el cual participan muchos otros aspectos del desarrollo. No se trata de una capacidad aislada, sino que se enlaza con otros aspectos de la personalidad del individuo.

La creatividad saca a la luz la personalidad y las características propias, sin censura, valoración o juicio.

Además la creatividad propicia sentirse más felices a las personas, sin importar la edad: ayuda a manifestar sentimientos, a poner en palabras las emociones, y a hablar con normalidad de ellas, sintiéndonos aliviados/as y aprendiendo que además es algo que pueden compartir con los demás con naturalidad.

En nuestra sociedad actual, de inestabilidad laboral,… las personas creativas cuentan con más recursos para plantearse cambios, anticipar situaciones, arriesgarse a tomar decisiones y encontrar nuevas alternativas.

Ya que la creatividad no es una asignatura obligatoria, ni puede transmitirse de manera consciente, es necesario tener en cuenta que es un aspecto fundamental para que los niños crezcan en mejores condiciones emocionales y estén mejor preparados para la vida adulta.

La creatividad no es una habilidad de algunas personas, es una actitud que acompaña toda la vida, sin embargo es necesario dejarla emerger y darle su tiempo y espacio.

En esto consiste este taller. La base fundamental es la expresión, el arte, mediante el cual el niño/a se expresa, representa y comunica sus vivencias, sentimientos, ideas, sensaciones, ejercita todas las funciones intelectuales, emocionales y sensitivas, de tal modo que pueda desarrollar al máximo su creatividad. Todo esto en un contexto grupal de referencia, del que niño/a se siente parte y por tanto se tienen en cuenta las etapas por las que va pasando el grupo, que al igual que el niño/a es un organismo vivo.